从专业诊疗到暖心互动，从校园“心灵课堂”到病房“魔法小屋”，从精准筛查到科普传播，安庆市第六人民医院（以下简称“安庆六院”）始终秉持专业与关爱并重的理念，积极探索多元化、创新性的服务模式，全方位守护儿童青少年的心理健康。

医校联动

筑牢校园心理健康防线

为切实推进儿童青少年心理健康服务关口前移，5月上中旬，安庆六院组织儿少精神科专业团队走进校园，在安庆十四中、龙狮中心学校、四照园小学、健康路小学等多所学校，持续开展“心理健康进校园”系列行动。

科室负责人陈亚琛副主任医师精心主讲《同理心的力量》情景化互动课程，课程内容融合了经过专业处理的典型案例，引导学生理解和运用同理心。儿少精神科团队创新应用“三阶筛查法”助力学校识别潜在风险学生：首先采用国际通用的PHQ-9抑郁筛查量表进行初步筛查；对初筛提示风险的学生，再使用更具针对性的专业量表进行复筛评估；最终为需要进一步诊断的学生开通就诊绿色通道，实现早发现、早干预。

科技赋能

“魔法小屋”开启沉浸式治疗新体验

5月29日，安庆六院一项创新治疗项目——VR心理治疗室在儿少精神科正式启用，孩子们亲切称其为“魔法小屋”。该治疗室配备先进的虚拟现实技术设备，采用轻量化、舒适的VR眼镜，实时心率监测功能的手柄，能够更客观地评估患者在虚拟环境中的情绪生理反应。精心设计了涵盖放松减压、社交技能训练、暴露疗法等六大类沉浸式治疗场景。

一位正在体验的14岁小患者明明（化名）戴着VR设备，在虚拟海滩场景中愉悦地“奔跑”。主治医师徐曼曼表示：“将孩子们感兴趣的高科技手段融入治疗过程，能显著提升其参与度和依从性，往往能达到事半功倍的效果。”儿童节当天，医院特别为住院小患者安排了专场VR体验活动，让他们在安全、有趣的虚拟游戏中放松身心。

医媒携手

科普传播科学养育之道

5月30日，陈亚琛带领医护团队走进安庆广电中心《心灵驿站》栏目，面向广大家长群体，录制了一堂实用的“亲子沟通艺术”科普课程。

团队结合接诊的真实案例，深入浅出地分析了家长在亲子沟通中容易出现的四个典型误区：频繁打断孩子的快乐表达或专注时刻；吝啬于具体、真诚的表扬，过度使用批评指责；不自觉地将自身焦虑情绪传递给孩子；过度干预和控制孩子的自主选择和探索空间。护士长缪巧兰现场示范了积极有效的沟通方法，特别推荐“优点日记”法，鼓励家长每天记录孩子的一个小进步或闪光点，持续强化积极关注。

特别的爱

点亮特别的儿童节

6月1日儿童节当天，安庆六院儿童青少年精神科病房洋溢着温馨与欢乐。该院医护团队为住院的小患者们精心策划了一场主题为“快乐六一·心灵成长”的特别庆祝活动：上午9:00，“海底探秘”VR沉浸式体验，让孩子们在虚拟海洋世界中放松探索；下午2:00，“心手相连”亲子互动手工课，促进亲子情感交流与协作。

“孩子们脸上绽放的纯真笑容，是这个六一儿童节我们收到的最珍贵的节日礼物。”科室负责人陈亚琛动情地说。活动现场，一位住院小患者的妈妈感动地表示：“真没想到在医院里，孩子也能度过一个这么快乐、这么有意义的儿童节，非常感谢医护人员的用心。”

缪巧兰 喻水琴 孙淑芳